Объекты по теме "Межвузовский вестник > Межвузовский вестник №1(25)/2015. Научный журнал"

А

Абрамова, Т.Б. (2015) ОСОБЕННОСТИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Акишева, Д.С. и Загупарова, С.Н. (2015) СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Артымбаева, А.Н. (2015) КРИТЕРИИ И УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНТОВ ВУЗА. Межвузовский вестник, 1 (25).

Ашимов, Ж.М. (2015) ТОЛЕРАНТНОСТЬ – ДЕЛО ВСЕХ И КАЖДОГО. Межвузовский вестник, 1 (25).

Б

Белик, Е.В. и Танакулова, Д.Е. (2015) СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЧЕРЕЗ ФОРМИРОВАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Болдырь, Н.А. и Суворова, К.Р. (2015) ЗАНЯТИЕ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ОБИДЫ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Г

Габдуллина, Ф.М. (2015) СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ СКАЗКОТЕРАПИИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Глазунова, О.А. и Петрусь, Е.И. (2015) ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ СКАЗКОТЕРАПИИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Гумель, Е.Б. (2015) ОСОБЕННОСТИ ВОЛЕВО САМОРЕГУЛИИ И ЭМОИОНАЛНО УСТОЧИВОСТИ ДЕВИАНТНХ ПОДРОСТКОВ. Межвузовский вестник, 1 (25).

З

Зябликова, Н.И. (2015) ШКОЛА КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

К

Какимова, А.К. (2015) ЗНАЧЕНИЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ В СОЦИАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Кислякова, Е.А. и Неведомая, О.А. (2015) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗНООБРАЗНЫХ ТЕХНИК НЕТРАДИЦИОННОГО РИСОВАНИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Кожахметова, Ж.С. (2015) ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Корхова, А.А. и Абишева, Ж.А. (2015) ИГРА КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Крамаренко, Н. Н. и Эминова, С. Н. и Стельмашук, М.Н. (2015) ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКИ РАЗВИТОГО ЧИТАТЕЛЯ, СПОСОБНОГО К ПОНИМАНИЮ ПОЗИЦИИ АВТОРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА И СОБСТВЕННОМУ СУЖДЕНИЮ О ПРОИЗВЕДЕНИИ И ЖИЗНЕННЫХ ЯВЛЕНИЯХ, В НЁМ ОТРАЖЁННЫХ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Кусайынова, М.К. и Жумашева, З.К. (2015) ЭМОЦИОНАЛНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Л

Левина, А. Ф. (2015) СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ РАЗВИТИЯ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Лялина, С.В. (2015) CОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМ СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Межвузовский вестник, 1 (25).

М

Мансурова, Е.В. и Байбурина, А.Н. (2015) ПРОБЛЕМ АДАПТАЦИИ И СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ В КЛАССАХ ЗПР. Межвузовский вестник, 1 (25).

Матвеева, Н.А. (2015) ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ КАЗАХСТАНА. Межвузовский вестник, 1 (25).

Мендыбаева, А.Қ. (2015) ОҚУШЫЛАРҒА ЭСТЕТИКАЛЫҚТӘРБИЕ БЕРУДІҢЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Момот, Е.А . и Галимова, З.Б. (2015) ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С НАРОДНЫМИ ОБЫЧАЯМИ И ТРАДИЦИЯМИ КАЗАХСКОГО НАРОДА. Межвузовский вестник, 1 (25).

Мухаметгалиева, С.И. (2015) ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА И СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВА. Межвузовский вестник, 1 (25).

Н

Нелюбина, Е.В. и Макишева, А.К. (2015) ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Нурмукананова, К.Е. (2015) ЭСТЕТИКАЛЫҚ ТӘРБИЕ ЖАЛПЫ АДАМЗАТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫТАРДЫ МЕҢГЕРТУІМЕН ЕРЕКШЕЛЕНЕДІ. Межвузовский вестник, 1 (25).

П

Панчук, А.Н. (2015) ВЛИЯНИЕ САМООЦЕНКИ НА ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ У СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА. Межвузовский вестник, 1 (25).

Панчук, Е.Д. и Дзекалюк, М.И. (2015) НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ И КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО ВЗРОСЛЫМИ И СВЕРСТНИКАМИ – КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ КУЛЬТУРА МОРАЛЬНО–НРАВСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ. Межвузовский вестник, 1 (25).

С

Сапрыкина, И.В. (2015) РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕПРИВАЦИИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Сейткулова, А. К. (2015) ЖЕКЕ ТҰЛҒАҒА ӘЛЕУМЕТТІК ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ БҮГІНГІ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Суворова, К.Р. и Сербина, А.В. и Гагина, К.В (2015) ИЗУЧЕНИЕ НАРУШЕНИЯ НЕФОРМАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ: ПОЛЕВОЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В ПАРАДИГМЕ С. МИЛГРЭМА. Межвузовский вестник, 1 (25).

Султанова, В.Н. (2015) РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА В ПРОЦЕССЕ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Т

Терехова, О.А. (2015) ПРОБЛЕМА ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Межвузовский вестник, 1 (25).

Трофимова, Т.Н. (2015) ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Турсынбаев, Ф.С. (2015) ҚАЗАҚ ҚОҒАМЫНДАҒЫ СОТ БИЛІГІНІҢ ТҮСІНІГІ МЕН ЕРЕКШЕЛІГІ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Турсынбаев, Ф.С. (2015) БИЛЕР СОТЫНДА ІСТІ ҚАРАУДЫҢ САТЫЛАРЫНЫҢ СИПАТТАМАСЫ. Межвузовский вестник, 1 (25).

У

Усатова, А.В. и Кузьменко, Н.В. (2015) ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ. Межвузовский вестник, 1 (25).

Ш

Шакенова, С.Ж. (2015) ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ КАК НАПРАВЛЕНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ МОРАЛЬНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ УСТАНОВОК ЛИЧНОСТИ. Межвузовский вестник, 1 (25).